sexta-feira, 29 de março de 2024

01 - Trabalho bimestral (1° bimestre) - Filosofia 1° ano

01 - Trabalho 1º bimestre 1° ano do ensino médio.

Atividade pontuada 01 


Introdução


Filosofia é um campo do conhecimento que estuda a existência humana e o saber por meio da análise racional. O termo “filosofia” vem do grego e significa “amor ao conhecimento”. Ela aborda temas como a existência e a mente humana, o saber, as verdades, os valores morais e a linguagem. Os filósofos refletem sobre essas questões e buscam conhecimento através da filosofia. Existem diversas correntes e pensamentos filosóficos, como a filosofia cristã, política, ontológica, cosmológica, ética, empírica, metafísica e epistemológica. A filosofia é uma disciplina que nos ajuda a compreender o pensamento humano e os conhecimentos desenvolvidos pelas sociedades, tornando-se essencial para uma atitude crítica sobre o mundo e os seres humanos. Ela tem origem na Antiguidade, quando surgiram as cidades-estados na Grécia Antiga, e desde então, tem evoluído e se adaptado aos desafios de cada época.


Objetivo

Fazer uma apresentação, em grupo, gravada sobre os temas estudados ao longo do bimestre.


Passo 01 - Busque e seja amigo do conhecimento.

Aqui no blog, volte nos conteúdos das aulas 01, 02, 03, 04, 05 e 06 (links abaixo).


Aula 01 

01 - Quem é essa tal de Filosofia?

https://filosofiaecio.blogspot.com/2024/01/01-quem-e-essa-tal-de-filosofia.html


Aula 02 

02 - A imagem do filósofo

https://filosofiaecio.blogspot.com/2024/01/02-imagem-do-filosofo.html


Aula 03

03 - Filosofia é a arte de criar conceitos

https://filosofiaecio.blogspot.com/2024/01/03-filosofia-e-arte-de-criar-conceitos.html


Aula 04

04 - O advento da Filosofia - do mito à razão

https://filosofiaecio.blogspot.com/2024/01/04-o-advento-da-filosofia-do-mito-razao.html


Aula 05 

05 - Grécia, Filosofia e o filósofo

https://filosofiaecio.blogspot.com/2024/01/05-grecia-filosofia-e-o-filosofo.html


Aula 06

06 - O indivíduo e a atitude filosófica

https://filosofiaecio.blogspot.com/2024/01/06-o-individuo-e-atitude-filosofica.html


Passo 02 - Estude e apresente

Após a análise e estudo profundo dos assuntos, forme um grupo de cinco pessoas e juntos façam uma apresentação gravada e sobre a aula escolhida.


Veja os vídeos abaixo (dicas) que explicam e dão sugestoes de como usar aplicativos gratuitos para a gravação da sua apresentação.


Valendo até 5.0 pontos.


Entrega (envio) até 08 de abril de 2024.


Dicas:

Como CRIAR e GRAVAR uma VIDEOAULA no CANVA

https://www.youtube.com/watch?v=KhaxzVgnZmg


Como GRAVAR a TELA do COMPUTADOR? - LOOM

https://www.youtube.com/watch?v=lPT8XjjYYow&t=73s


Em caso de orientação e esclarecimento de dúvidas, estarei na escola disponível para ajudá-lo.

quarta-feira, 14 de fevereiro de 2024

26 - O Show de Truman - O Show da Vida (FILME)

O Show de Truman - O Show da Vida


Reflexão

Lançado em 1998, O Show de Truman – O Show da Vida é um filme único produzido por Hollywood – uma comédia dramática psicológica satírica de ficção científica. Ele conta a história de um homem que vive em uma realidade artificial, inventada por produtores de TV.

Sendo assim, o filme mostra uma vida cercada por um mundo planejado e controlado e, portanto, que existe dentro de uma realidade criada e simulada do que seria uma 'vida normal'. Tendo percebido isto, pode-se afirmar que a palavra exata para tentar definir o que Truman vive não seria 'ficção'.

O Show de Truman aborda de maneira cômica e dramática inúmeras questões filosóficas e reflexões sobre a vida, a ética, as relações humanas, o que é real ou não, a liberdade e outros pontos relevantes. Quem assina o roteiro desse longa-metragem norte-americano é Andrew Niccol e a direção ficou a cargo Peter Weir.

Em realidade, o filme traz a reflexão de que todos nós somos Truman e indica que a opção que temos seria sermos autênticos em nosso despertar de consciência. O filme traz a importância em superarmos o medo e inseguranças trazidas desde a infância para poder criar um cenário que aguarda por nós.


Cartaz do filme 


Link do filme (clique para assistir)

https://www.primevideo.com/dp/amzn1.dv.gti.3eabfc03-587b-3e3e-7482-63469ae0e3dd?autoplay=0&ref_=atv_cf_strg_wb


Sinopse

Truman Burbank (Jim Carrey) é um pacato vendedor de seguros que leva um vida simples com sua esposa Meryl Burbank (Laura Linney). Porém algumas coisas ao seu redor fazem com que ele passe a estranhar sua cidade, seus supostos amigos e até sua mulher. Após conhecer a misteriosa Lauren (Natascha McElhone), ele fica intrigado e acaba descobrindo que toda sua vida foi monitorada por câmeras e transmitida em rede nacional.


Link

https://play.mercadolivre.com.br/assistir/o-show-de-truman-o-show-da-vida/53b50ebb50ea4e2f8cc830383026a262?origin=mplay_search&origin_position=0&origin_query=o%20show%20de%20truman%20o%20show%20da%20vida&origin_exact_result=true


https://www.primevideo.com/dp/amzn1.dv.gti.3eabfc03-587b-3e3e-7482-63469ae0e3dd?autoplay=0&ref_=atv_cf_strg_wb


Algumas reflexões que o filme pode suscitar são: 

* A importância de superar medos e inseguranças da infância 

*A necessidade de ser autêntico no despertar de consciência 

*A possibilidade de transformar o próprio ambiente 

* A importância de um pensamento crítico e perceptivo 

* A necessidade de um pensamento determinado, corajoso e sábio para transformar as fraquezas 

* A crítica à sociedade sobre o existencialismo, a realidade simulada e a manipulação .


O que O Show de Truman nos ensina?

Em realidade, o filme traz a reflexão de que todos nós somos Truman e indica que a opção que temos seria sermos autênticos em nosso despertar de consciência. O filme traz a importância em superarmos o medo e inseguranças trazidas desde a infância para poder criar um cenário que aguarda por nós.

01 - Exercício pontuado (parte 01 - valendo 3,5)

Atividade de Filosofia:
Reflexões Sobre "O Show de
Truman"

Objetivo: Estimular a reflexão
e discussão sobre questões
filosóficas e éticas
apresentadas no filme "O
Show de Truman"

1. Assistir ao Filme

• Peça aos alunos que
assistam ao filme "O Show
de Truman", prestando
atenção às questões
filosóficas e éticas
abordadas.

2. Discussão em Grupo

Divida os alunos em
pequenos grupos e
promova uma discussão
sobre as seguintes
questões:

Questão 01

* o que filme sugere
sobre a natureza da
realidade e como
podemos saber o que é
real?

Questão 02

* Como controle e a
manipulação das
informações afetam a
liberdade individual?

Questão 03

* Qual é o papel do
livre-arbítrio e da
autodeterminação na
vida de Truman?

Questão 04

* De que maneira o filme
explora a ética da vigilância e do entretenimento?

Questão 05

* Como a busca de Truman
pela verdade pode ser
relacionada à nossa
própria busca por
autenticidade e sentido?

3. Reflexão Individual

Questão 06

* Peça aos alunos que
escrevam um breve ensaio
abordando uma das
questões discutidas em
grupo, expressando suas
próprias opiniões e
reflexões filosóficas


* Organize um debate onde
diferentes grupos
apresentem suas
conclusões sobre as
questões

02 - Exercício pontuado (parte 02 - Valendo +1.5)

01 - Faça um breve texto, com suas palavras,  abordando como o filme pode impactar positivamente em nossa formação filosófica e na construção de um projeto de vida:

Tamanho mínimo de 15 linhas.

Fazer no seu caderno.

Link do filme

Trabalho e Alienação

 Trabalho e Alienação Aula 01 - (semana 14/09/2026 - 19/09/2026) Páginas 194 até 201 Abaixo, link da aula 01 - Trabalho e Alienação (A Essên...